Aturan Seragam Sekolah Baru 2024 Ditetapkan Nadiem Dikritik Habis Direktur Program Institut Jakarta

Nadiem, menurut Agung harus banyak belajar arti nasionalisme dalam arti positif.

“Dalam pandangan Soekarno, nasionalisme itu harus dapat membentuk karakter percaya pada kemampuan diri sendiri serta menumbuhkan ikatan solidaritas. Nasionalisem hanya dijadikan alasan oleh Mendikbud yang justru lebih mirip negara fasis dengan masih mengeluarkan kebijakan seragam sekolah,” ungkapnya.

Baca juga: Sambangi Kebakaran Museum Nasional, Nadiem Makarim Pastikan Prioritas Utama Menyelamatkan Artefak

Agung menambahkan, saat ini sebetulnya masih banyak masalah pendidikan yang belum terselesaikan, misalnya akses terbatas ke pendidikan, ketimpangan pendidikan, kualitas guru dan tenaga pendidik.

Kemudian kurikulum yang tidak relevan, kualitas fasilitas dan infrastruktur yang tidak memadai, kesenjangan digital dan kualitas ujian dan evaluasi.

“Sangat disayangkan seorang Mendikbud bukan fokus pada perbaikan sistem pendidikan tapi malah sibuk seperti sales bahan seragam sekolah,” ucapnya.

Menurut dia, pendidikan yang berkualitas tentu saja diharapkan demi kemajuan suatu bangsa.

Pendidikan bukan sekadar sebagai sarana ‘agent of change’ bagi generasi muda yang akan menjadi penerus suatu bangsa, tapi juga harus menjadi ‘agent of producer’ agar dapat menciptakan suatu transformasi yang nyata.

“Indonesia adalah negara kepulauan berbentuk Republik dengan jumlah Penduduk mencapai 275,36 juta jiwa. Saat ini pendidikan di indonesia di atur dalam UU Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Pendidikan di Indonesia terbagi menjadi tiga jalur utama, yaitu formal, non formal, dan informal,” pungkasnya. (faf)